Engelsiz Kent-Engelsiz Turizm Sempozyumu
Türkiye Cumhuriyeti Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı ve Türkiye Belediyeler Birliği işbirliğinde Türkiye Sakatlar Konfederasyonunun desteğinde 15-18 Mayıs 2011 tarihlerinde Antalya’da “Engelsiz kent-Engelsiz Turizm sempozyumu” düzenlendi. Sempozyumda görüşülen ana başlıklar; Herkes İçin Ulaşılabilir, Erişilebilir, Engelsiz Kent, Engelsiz Turizm kavramı ve önemi … Read entire article »
Filed under: Haberler, Özel Eğitim
Fenilketonüri Hastası Öğrencilere Dikkat Edilmeli!
Ülkemizde 6 bin civarında fenilketonüri (PKU) hastası bulunuyor. Özellikle çocuklarda eğitimcilerin fenilketonürili çocuklara yiyecek ödülü – pekiştireç kullanırken dikkat etmeleri gerekmektedir. Kontrolsüz alınan bir parça yiyecek örneğin çikolata, et ve et ürünleri, kuru baklagiller, makarna gibi protein içeren gıdalar onların zekâ seviyelerini bozuyor. Uzmanlar fenilketonüri hastası insanlarda bazı gıdaların yenilmesi, miktarına bakılmaksızın fare zehiri kadar tehlikleli. Yeni doğan bebeklerde saç, cilt ve gözlerdeki açık renklilik, idrarda küf kokusu PKU yani fenilketonüri hastalığına işaret ediyor. … Read entire article »
Filed under: Özel Eğitim, Rehberlik, Sağlığımız
OTİZMLİ ÇOCUKLARDA TAKLİT BECERİSİ
Otizmli çocukların çoğunun taklit konusunda usta olduğunu biliyoruz. Değişik sesleri, kahkahaları, müzik parçalarını ve kişilerin cümlelerini aynı ses tonlarıyla papağan konuşması da yaparak verebilirler. Ancak biz onların birşeyi taklit etmeleri için talepte bulunduğumuz zaman bir sonuca ulaşamayız. Taklit etmek, öğrenmenin temellerin…den biridir. Konuşulan dili taklit ile öğreniriz. Günlük beceriler taklit ile öğrenilir. Taklit sadece çocuklukta değil yetişkinlikte de geçerlidir. Bir başka ülkeye taşınan bir yetişkin düşünelim. Bu kişi taşındığı ülkenin dilini öğrenirken taklit yeteneğini kullanacaktır. Yeni kültürdeki davranışlar dahi taklit yoluyla yerleşir. … Read entire article »
Filed under: Özel Eğitim
OTİZMLİ BİREYLERDE CİNSELLİK
GELİŞMİŞ ÜLKELERDE OTİZMLİ BİREYLERİN CİNSEL HAYATLARINA YÖNELİK UYGULAMALAR Amerika Birleşik Devletleri ve Avrupa’da, yetişkin otistiklere yönelik resmi ve özel kurumlardan alınan bilgiler gösteriyor ki otizmli bireylerin cinsel sorunları ve çözümleri noktasında onlara kesinlikle otizmli olmayan bireylere yaklaşıldığı gibi yaklaşıldığını, bu dürtü ve eğilimlerini bastırmaya ve yok saymaya yönelik herhangi bir girişimin olmadığını görülüyor. Otizmli bireylerin de herkes gibi cinsel aktiviteden doğan yaşamsal hazzı ve mutluluğu alabilmeleri için her türlü psikolojik ve fiziksel ortamın hazırlanmaası gereklidir. Hatta gelişmiş ülkelerdeki uygulamalar gösteriyor ki otizmli bireylere yönelik cinsel anlamda hiçbir toplumsal normun veya dini kuralların sınırlayıcı özellikleri kabul edilmeyip, kurumsal ve bireysel anlamda mutluluğu ve hazzı ön plana çıkaracak düzenlemeler yapılıyor. Otizmli bireylerin cinsel eğitim ve ihtiyaçlarına yönelik 3 görüşün öne çıktığı ve bu 3 görüşe yönelik uygulamaların Uluslarası standartlarda kabul gördüğü bilinmektedir. … Read entire article »
Filed under: Özel Eğitim
ÖZÜRLÜ PERSONEL ATAMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMA
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZÜRLÜ PERSONEL ATAMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMA Özürlü personel alımı sınav sonuçları açıklanmış olup, özürlü personel alımına ilişkin hazırlanan kılavuzda da belirtildiği üzere sınav sonuçlarına itiraz ve bu itirazların karara bağlanması ile ilgili süreç (sınav sonuçlarının açıklanmasından itibaren 25 gün) tamamlandıktan sonra başarı listeleri oluşturularak yayınlanacaktır. Kesinleşmiş başarı listesi en yüksek puandan aşağı doğru sıralanarak oluşturulacaktır. Bu sürecin sonunda atamalar, adaylardan sınav başvuru aşamasında alınan atama tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre ilan edilen kontenjanlar ölçüsünde yapılacaktır. Atama sonuçları http://personel.meb.gov.tr adresinden yayınlanacaktır. Atamaları yapılan adaylara ilişkin listeler aynı gün İl Millî Eğitim Müdürlüklerine elektronik ortamda gönderilecektir. İlgililere duyurulur. … Read entire article »
Filed under: Özel Eğitim
ÖZÜRLÜ PERSONEL ALIMI SORULARI
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 4 Temmuz 2010 tarihinde yapılan sınava ait soru ve yanıtlar meb.gov.tr adresinde yayımlandı. Soru ve cevaplar için aşağıdaki liki tıklayınız. Linkteki sıkıştırılmış(zipli) klasörün içerisinde sınav alanlarına uygun dosyalar bulunmakta ve bu dosyalar da pdf formatlıdır. 4 Temmuz 2010 Tarihli Personel Genel Müdürlüğü Özürlü Personel Sınavı Soru ve Cevapları … Read entire article »
Filed under: Genel Bilgiler, Özel Eğitim
OTİZİMLİ ÇOCUKLA İLETİŞİM
OTİZİMLİ ÇOCUKLA İLETİŞİM ZORLU BİR SÜRECİN EN BAŞI Bir çok gelişim unsurunda aksamların yoğun olarak yaşandığı ve temel niteliği sosyal, dil ve iletişim sorunları olarak kendini gösteren otizm hastalığının kesin tedavisi şu aşamada ne yazık ki bulunmuş değil. Tüm dünyadaki uygulamalarda hedef, davranışsal anomalilerin en aza indirgenmesidir. Bu gerçekçi yaklaşımın özeti şudur; otistik bireyin temel yaşamsal becerileri bağımsız olarak kazanma düzeyi en üst düzeyde olmalıdır. Bu durum bireyin zihinsel ve duygusal yapısıyla farklılıklar gösterebilir. … Read entire article »
Filed under: Genel, Özel Eğitim
Sosyal Öğrenme Kuramı
Sosyal Öğrenme Kuramı - Presentation Transcript 1.Sosyal Öğrenme Kuramı Bandura 2. Sosyal öğrenmede temel faktör, bireyin başkalarını gözlemleyerek öğrenmesidir. Birlikte öğrenme ortamında öğrenen ile öğretenlerin etkileşim içinde olması, öğrenene; gözleme, taklit etme ve zihinsel fonksiyonlar geliştirmede gerçek fırsatın sağlanması gereklidir. Öğrenmemin etkililiği, öğrenenin modelden gözlemlediği davranışı taklit edebilme kabiliyetine bağlıdır. Gözlemlenen davranışın sonunda modelin almış olduğu olumlu pekiştireç veya ceza gözlemleyenin o davranışı taklit edip etmeme kararını etkiler. GÖZLEM YOLUYLA ÖĞRENME 3. Araştırma sonuçları, davranışı pekiştirilen modeli izleyen bireylerin modelin davranışını daha sıklıkla ve kısa sürede taklit ettiklerini göstermektedir. Dolaylı Pekiştirme 4. Modelin yapmış olduğu davranış sonunda almış olduğu cezanın gözlemlenmesi, gözleyenin o davranışı yapma eğilimini azaltır veya ortadan kaldırır. Yalnız davranış korkudan dolayı yapılmıyorsa korkunun azaldığı veya ortadan kalktığı durumlarda istenmeyen davranışı yapma eğilimi gösterilmektedir. Dolaylı Ceza 5. Gözlenen ürünler, bireyi sadece bilgilendirmez, aynı zamanda … Read entire article »
Filed under: Genel Bilgiler, Özel Eğitim
OTİZM VE SIK SORULAN SORULAR
Otizmde SIK sorulan sorular Nisan ayı boyunca basın yayın organlarında daha çok duyduğumuz otizm, çağımızda oranı giderek yükslen bir sosyal iletişim bozukluğu hastalığıdır. Otizm geniş bir yelpazede seyreden ve tipik bir kaç sorun dışında farklı ruhsal bozukluklarla tanınmıştır. Açık söylemek gerekirse otistik bireylerin duyuşsal ve bilişsel sorunları kendi aralarında da farklılık göstermektedir. Gerçek olan şudur ki otizm nedeni tam olarak bilinmeyen ve algısal farklılıklar nedeniyle sosyal yaşam ve iletişim becerilerindeki bozuklukların yaygınca yaşandığı bir hastalıktır. Otizmin, ısrarla hastalık olarak belirtilmesini savunan bir çok uzman, zihinsel ve fiziksel özelliklerin diğer bireylerden farklı olmadığını belirtmektedirler. Yani üstün zekalı otistik bireyin yanında zihin engeli fazla olan, az olan ya da zeka kapasitesi sınırda olan otistik bireyler vardır. Otizm, erken çocukluk döneminde (0-3 yaş) ortaya çıkan gelişme engelleyici bir sendromdur. Beynin çalışmasını etkileyen nörolojik bir problemin sonucu olduğu … Read entire article »
Filed under: Genel Bilgiler, Özel Eğitim, Psikoloji, Rehberlik, Sağlığımız
Son Yorumlar