Beyaz Eğitim » Araştırma Ödevleri
Selim Turan Hakkında Yazı
Selim Turan(1915-1994) Akademi’de Nazmi Ziya ve Feyhaman Duran Atölyeleri’nde eğitim alan Selim Turan, 1938’de mezun olmuş, 1941’de bir grup arkadaşıyla Liman Sergisi olarak anılan faaliyeti gerçekleştirmiştir. Yeniler Grubu’nun kuruluşunda bulunan ama ertesi yıl gruptan ayrılan Turan’ın, resim eğitiminin yanı sıra İsmail Hakkı Altınbezer, Necmeddin Okyay, Kamil Akdik gibi meşhur hat üstadlarından da ders almış olması, sanatçının soyut kompozisyonlarında sıkça kullandığı “dikey kurgu” mantığını doğrudan etkilemiştir64. Önceleri, İzlenimcilik ve Kübizm etkili manzaraları, Lirik soyut ve figüratif eserleriyle … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Abidin Dino Hakkında Yazı
Abidin Dino(1913-1993) 1913 yılında İstanbul’da bir konakta doğan Abidin Dino, I. Dünya Savaşı yıllarında ailesiyle Cenevre ve Paris’e gitmiş, daha sonra tekrar İstanbul’a gelerek Robert Kolej’e devam etmiştir. Yenilik arayışları içinde sürdürdüğü gençlik çalışmalarında, daha çok çizgisel desenleri dikkat çeken Dino; bu yıllarda ağabeyi Arif Dino ve komşusu olan Mevlevi hattat Nuri Efendi’den etkilenerek, geleneksel Türk sanatlarını derin bir şekilde incelemiştir. Sanatsever ailesinin de desteğiyle, resme olan ilgisi erken yaşlarda başlamıştır. Başlangıçta Picasso’nun etkisini düşündüren, gölgesiz, … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Cemal Bingöl
Cemal Bingöl(1912-1993) Geometrik ve soyut resimleriyle tanınan, başkent çevrelerinde soyut sanatın öncüsü olarak da adından bahsedilen Cemal Bingöl ilk resim derslerini Eşref Üren’den alır. 1948’de Paris’e giderek iki yıl Lhote’un atölyesinde çalışır ve onun etkisiyle geometrik kurgu içinde renk ve lekeyi özgürce kullandığı figüratif çalışmalar yapar. Ankara’ya döndüğü yıllarda 1950’li yılların soyutlamacı eğilimlerinden etkilenerek soyut geometrik formların uyumuna yönelir. Özellikle birbirini kesen ya da üst üste oturan dörtgenlerle geometrik kompozisyonlar kurgular. Sanatçının fırça kullanım tarzı 1948’de kaligrafik … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Bedri Rahmi Eyüboğlu
Bedri Rahmi Eyüboğlu(1911-1975) Zeki Kocamemi, Nazmi Ziya ve İbrahim Çallı‘nın öğrencisi olan Bedri Rahmi’nin üzerinde, özellikle Zeki Kocamemi’nin etkisi büyük olmuştur. 1932‘de eğitim için Paris’e gitmiş ve 1933’de dönmüştür. Paris dönüşü önceleri Dufy ve Matisse gibi sanatçıların etkisinde eserler yapan, izlenimci bir renk anlayışı gösteren Bedri Rahmi, 1930’lu yıllarda, tamamen bilinçli olmamakla birlikte halk sanatı kaynaklarına ilgi duymuş, bu yaklaşımı git gide daha istekli bir ulusal resim oluşturma çabasına dönmüştür. 1940’lar süresince bir yandan renkçi bir … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Ercüment Kalmık
Ercüment Kalmık(1909-1971) Ercüment Kalmık 1939’da Güzel Sanatlar Akademisi’ni bitirip ve Paris’e gider. Burada Andre Lhote Akademisi’nde eğitim alan sanatçı, yoğun olarak Akademizm’in etkisinde kaldığı ve geleneksel eğitim aldığı öğrencilik yıllarının ardından 1940’larda Empresyonizm’e, Kübizm’e ve Neokübizm’e dek birçok akımı dener. Batı sanatını yakından ve kaynağından inceleme fırsatı bulur. Doğadan hareketle biçim ve rengi öne çıkaran ama öz ve içeriği de göz ardı etmeyen bir anlatım kazanır. Portreler, nüler, doğa ve kent görünümleri ile geçen 1940’lı yıllarda, … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Arif Kaptan
Arif Kaptan(1906-1979) 1924 yılında Deniz Harp Okulu’nu bitiren sanatçı burada resme olan yeteneğiyle dikkat çeker. Harp okulundan sonra kendini tamamen resim çalışmalarına verir. Akademide Nazmi Ziya’nın öğrencisi olur ve D Grubu’nda yer alır. 1947-1949 yıllarında Paris’e giderek Andre Lhote’un atölyesinde kendini geliştirir. Doğayı çok seven sanatçı önceleri empresyonizm etkisinde kalarak doğa karşısında duygulu peyzajlar yapar. Daha sonra figüratif yollardan geçerek soyut resimde karar kılar. Bazı çalışmalarıyla ilk lirik soyutlamacı ressamlar arasında kabul edilir. 1955’ten sonra renk … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Malik Aksel Hakkında Genel Bilgiler
Malik Aksel(1903-1987) İlk resim eğitimini İstanbul Öğretmen Okulu’nda Şevket Dağ’dan alan sanatçı, bu dönemde yaptığı suluboyalarıyla büyük ressamlar arasına katılır. 1928’de Almanya’ya gidip resim pedagojisi eğitimi alarak yağlıboya ve gravür çalışır56. Resimlerine en fazla insan koyan sanatçılardandır. Geleneksel halk sanatlarından ve Anadolu köylüsünün yaşamından yola çıkarak insanı ön planda tutan figüratif ağırlıklı eserler verir. İçtenlikli ve anlatımcı bir üslup benimser. ‘Kendimizi resim diliyle anlatmak’ ilkesini eserlerine yansıtır. Doğa konulu eserlerini hafif renk uyumlarıyla işler. Yağlıboyalarında abartıdan … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Abidin Elderoğlu
Abidin Elderoğlu Kimdir? 1930-32 yılları arasında Paris’te Laurens ve Lhote’un atölyelerine devam ederek yurda dönen Abidin Elderoğlu, yağlıboya ve suluboya çalışmalara ağırlık vermiş ressamlarımızdandır. İlk dönem resimlerinden itibaren abartılı desen ve figürleri, kübizmi çağrıştıran bir biçimciliğe sahiptir. 1940’lı yıllardaki eserlerinde gerçekçilikten romantizme ve açık-koyu renklerinin anlatım özelliğine dayanan araştırmaları dikkat çeken sanatçının resimlerinde doğulu bir insanın duyarlılığı sürekli hissedilir. 1947’ye kadar genel olarak figüratif anlayışta çalışan Abidin Elderoğlu; bu yıldan sonra soyut bir anlayışa yönelmiş ve … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri
Celal Uzel
Celal Uzel(1901-1965) İlk resim çalışmalarına Üsküdarlı Cevat ile başlayan sanatçı, İstanbul Öğretmen Okulu’nda Şevket Dağ’ın öğrencisi olur. Erzurum, Edirne ve İzmir’de resim öğretmenliği yapar. 1941 yılında yurt gezileri kapsamında Niğde’de çalışır. İzmir Eğitim Enstitüsü’nde 1961 yılında emekli olana kadar görev yapar29. Sanatçı resim sanatının geleneksel temalarına dayanan bir gelişim çizgisi izlemenin yanı sıra, 1914 kuşağı empresyonizminin ışık ve biçim anlayışından etkilenmiş; ışığın, biçimleri yalayarak geçtiği; yumuşak fırça darbelerinin birbiriyle kaynaştığı bir üslup benimsemiştir. Geleneksel izlenimcilik anlayışını sürdüren sanatçı; doğayı özellikle de İstanbul manzaralarını içten, duyarlı, hassas bir yaklaşımla yansıtırken Üsküdarlı Cevat tesirindedir. Şevket Dağ’ın etkisiyle ‘iç mekan’ temasını benimserken daha kontrollü bir düzen anlayışı, net biçimleme özelliği yansıtır. … Read entire article »
Filed under: Araştırma Ödevleri, Kültür ve Sanat
Son Yorumlar